Formación Programada
Todas las empresas disponen de un crédito anual, obtenido de las cantidades aportadas por los empleados y la propia empresa a la Seguridad Social, por la contingencia de Formación Profesional durante el año anterior. Este crédito será destinado a la formación de sus empleados.
La Fundación Estatal para la formación en el empleo es el órgano garante de que estos cursos puedan llevarse a cabo si trabajadores y empresas lo desean. Diseñamos e impartimos formación a través de nuestras plataformas siguiendo los criterios en trámites y documentación electrónicos
proporcionados
por el Aplicativo Electrónico de FUNDAE, garantizando un proceso eficiente y conforme a las normativas establecidas.
Cómo Bonificar tu Formación
Para formar a tu plantilla, mediante la bonificación en las cuotas que pagas a la Seguridad Social, realizamos los siguientes pasos:
Formación Programada
Todas las empresas disponen de un crédito anual, obtenido de las cantidades aportadas por los empleados y la propia empresa a la Seguridad Social, por la contingencia de Formación Profesional durante el año anterior. Este crédito será destinado a la formación de sus empleados.
La Fundación Estatal para la formación en el empleo es el órgano garante de que estos cursos puedan llevarse a cabo si trabajadores y empresas lo desean. Diseñamos e impartimos formación a través de nuestras plataformas siguiendo los criterios en trámites y documentación electrónicos
proporcionados
por el Aplicativo Electrónico de FUNDAE, garantizando un proceso eficiente y conforme a las normativas establecidas.
1. Organizadora
- Firmar Contrato de Encomienda
- Programación Didáctica de la Acción Formativa.
2. Formación
- Alta telemática de la Acción Formativa
- Comunicado de Inicio del Curso
- Impartición de la Formación
3. Finalización
- Comunicar la finalización del curso
- Diploma acreditativo para participantes
- Cuestionario Evaluación Formación
4. Bonificación
- A partir de la notificación de finalización del grupo formativo.
- Hasta la presentación del boletín del mes de diciembre del año en curso.
1. Organizadora
- Firmar Contrato de Encomienda
- Programación Didáctica de la Acción Formativa.
2. Formación
- Alta telemática del Plan de Formación
- Comunicado de Inicio del Curso
- Impartición de la Formación
3. Finalización
- Comunicar la finalización del curso
- Diploma acreditativo para participantes
- Cuestionario Evaluación Formación
4. Bonificación
- A partir de la notificación de finalización del grupo formativo.
- Hasta la presentación del boletín del mes de diciembre del año en curso.
Requisitos:
Estar al corriente de pago frente Agencia Tributaria y Seguridad Social
En su caso, haber informado a la RLT
Haber comunicado el inicio, realizado y comunicado la finalización de la formación
Las bonificaciones por formación se aplicarán a través del Sistema Red- (casilla 763 - bonificación formación continua), indicando el importe comunicado en la aplicación.
Acciones Formativas y Formadora Presencial
Formadora
Ana Castillo Pérez.
Formación y Proyectos
Docente y Técnico de Formación con Experiencia en la Gestión de Formación Subvencionada y Bonificada.
🌐 https://www.consultorafpe.com/
Plataformas: GEFOC ENTIDADES - FUNDAE.
Docencia de la Formación Profesional para el Empleo.
Ofimática: Microsoft 365 - Aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información y la documentación.
Modalidad: Presencial - Aula Virtual
Diseño y Desarrollo Web: Diseñadora web, implementación y mantenimiento de sitios web.
Aplicaciones web: WordPress 6.5.2, WooCommerce, PrestaShop. Odoo 17.0+e (Edición Enterprise) .
Gestión Entornos Virtuales: Plataforma Moodle Cloud , Herramientas Microsoft365, Equipos de clase para Microsoft Teams.
Acciones Formativas
1. Creación de Páginas Web (IFCD010PO) - Básico - Medio - Avanzado.
Familia Profesional: INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
Área Profesional: Desarrollo
Número participantes: Según normativa, el número máximo de participantes en modalidad presencial es
de 30.
Horas totales: 45
Modalidad: Presencial ( Aula Virtual ).
2. Herramientas Colaborativas de Microsoft 365. - Básico - Medio - Avanzado.
Familia Profesional: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Área Profesional: Gestión de la Información y la Comunicación.
Número participantes: Según normativa, el número máximo de participantes en modalidad presencial es
de 30.
Horas totales: 50
Modalidad: Presencial ( Aula Virtual ).
3. Curso de Diseño de Tienda Online - Básico - Medio - Avanzado.
Familia Profesional: INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
Área Profesional: Desarrollo
Número participantes: Según normativa, el número máximo de participantes en modalidad presencial es
de 30.
Horas totales: 50
Modalidad: Presencial ( Aula Virtual ).
AULA VIRTUAL FORMACIÓN PRESENCIAL
Conectividad sincronizada y comunicacción bidireccional entre formadres y alumnos
Entorno de aprendizaje donde formador y alumno interactúan, de forma concurrente y en tiempo real
Registro* con identificación de la formación, participantes, y sus fechas y tiempos de conexión.
Acceso a los órganos de control durante la formación
Formador Presencial
Ana Castillo Pérez.
Docente y Tutora de Formación.
Formación y Proyectos
Docente y Técnico de Formación con Experiencia en la Gestión de Formación Subvencionada y Bonificada.
Plataformas: GEFOC ENTIDADES - FUNDAE.
Docencia de la Formación Profesional para el Empleo.
Ofimática: Microsoft 365 - Aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información y la documentación.
Modalidad: Presencial y Aula Virtual.
Diseño y Desarrollo Web
Diseño, implementación y mantenimiento de sitios web.
Web: / WordPress, / Tienda Online: PrestaShop , WooCoommerce . CRM: Odoo.
Gestión Entornos Virtuales:/ Plataforma Moodle , Equipos de clase para Microsoft Teams.
Referencias
Se considera aula virtual al entorno de aprendizaje, donde el tutor-formador y el alumno, interactúan, de forma concurrente y en tiempo real a través de un sistema de comunicación telemático de carácter síncrono, que permita llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de prosiblilitar un aprendizaje de las personas que participan en el aula. Una clase presencial convencional retrasmitida vía telemática, en la que tutores-formadores y alumnos pueden preguntarse en tiempo real, es considerada aula virtual.
